La Secretaría General del Consejo Nacional de Población (SG CONAPO) junto con el Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA) nos invitan a participar en el XXVII Concurso Nacional de Dibujo Y pintura Infantil y Juvenil 2020, el cual expresa el siguiente eslogan: “En situaciones de emergencias participamos activamente reconstruyendo un mundo mejor”.
La iniciativa tiene como objetivo incentivar la reflexión entre los más jóvenes de la casa, a través del dibujo, sobre al papel que desempeñan en las situaciones de emergencia y la vulnerabilidad de la sociedad.
Como hemos visto en diversos ejemplos históricos, la participación de todas y todos en la resolución de los conflictos sociales es la clave para generar una mejor convivencia entre los miembros de una población, y los más jóvenes no se quedan exentos en esta contribución ya que «tienen entre otros derechos el pensar libremente, buscar y recibir información, opinar y expresarse, ser escuchadas y escuchados, que tomen en cuenta lo que opinan, vivir de acuerdo a su cultura y tradiciones, entre otros».
Citando a la convocatoria:
Este año, el tema del certamen hace referencia a la importancia de la participación de la niñez, adolescencia y juventud en la preparación para la recuperación y reconstrucción encaminada a mejorar las condiciones de vulnerabilidad preexistentes a las emergencias fomentando la reducción del riesgo de desastres.
Comprender los diferentes riesgos es importante para tomar conciencia sobre los acontecimientos que experimentamos en la actualidad (la pandemia, por ejemplo), las condiciones en las que se vive y sensibilizarnos respecto a ello; todo esto con el objetivo de tomar las mejores decisiones en beneficio de nuestra localidad.
Para entender un poco más sobre el concepto de desastre se nos aclara lo siguiente:
La primera regla importante es saber que no existen desastres naturales, son desastres socialmente construidos. Los desastres son el resultado de la combinación de diferentes factores en un tiempo y espacio que se materializan en desastres como son: la presencia de una amenaza de origen natural, antrópica o biológico-sanitaria, que, combinados con las diversas vulnerabilidades y las capacidades de la sociedad, se pueden o no, convertir en desastre.
El desastre se puede entender como la amenaza de la vida cotidiana de una sociedad por eventos que la ponen en riesgo, a las cuales se suman las características particulares de la localidad para hacerles frente, en muchas ocasiones insuficientes, provocando perdidas de diferentes índoles.
Para guiarnos un poco con el tema nos presentan las siguientes preguntas que nos ayudaran a generar un proceso de reflexión:
- ¿Alguna vez te has encontrado en un sismo, una inundación, un huracán, una nevada o una contingencia sanitaria como el reciente coronavirus? ¿Qué pensaste? ¿Qué hiciste?
- ¿Cuál es el plan que tiene tu familia para actuar en situaciones de emergencia? ¿Cuál es tu tarea principal?
- ¿Sabes cuáles son los números a los que debes llamar en caso de una emergencia?
- ¿Cómo has vivido la actual emergencia sanitaria? ¿Cuál fue tu reacción y como piensas que puedes colaborar una vez que termine el aislamiento?
- ¿Cómo ayudas a enfrentar el confinamiento actual por Covid-19 que mantiene al mundo en alerta?
- ¿Cómo podrás generar cambios que favorezcan a tu comunidad después de un desastre o de una emergencia sanitaria como la del Covid-19?
BASES DEL CONCURSO
Podrán participar todas las niñas, niños, adolescentes y jóvenes mexicanos de 6 a 24 años de edad residentes en nuestro país en las siguientes categorías:
- de 6 a 9 años.
- de 10 a 12 años.
- de 13 a 15 años.
- de 16 a 19 años.
- de 20 a 24 años.
- El concurso se divide en dos etapas: La primera es a nivel estatal y la segunda a nivel nacional. En la primera etapa, cada Consejo Estatal de Población u organismo equivalente, recibirá por correo electrónico los dibujos para seleccionar un trabajo ganador en cada categoría.
- Posteriormente, los trabajos de los cinco ganadores estatales pasarán a la etapa nacional en la cual sólo habrá un ganador por cada categoría.
- Cada participante podrá inscribir un sólo dibujo, el cual no debe haber participado en otros certámenes.
- La fecha de recepción de trabajos en cada estado será a partir del inicio de la Convocatoria y hasta el 15 de septiembre del 2020. Participarán en el concurso aquellos dibujos que hayan sido recibidos o tengan una fecha de envío que no exceda el límite del día de recepción. No se tomarán en cuenta los dibujos que no se sujeten a las bases del concurso.
- El dibujo debe ser elaborado en cartulina o papel no mayor de60 x 45 cm y no menor de 28 x 23 cm.
- La técnica es libre. Se puede utilizar lápiz, grafito, carbón, pasteles, lápices de colores, técnicas a blanco y negro, sanguina, crayones, acuarelas, pinturas acrílicas, tintas y óleos.
- Serán rechazados los dibujos que hagan uso de personajes o imágenes de la televisión, del cine, historietas, revistas, logotipos, marcas, emblemas comerciales o políticos.
- El dibujo deberá ser digitalizado: fotografía o escaneo (de buena calidad) y enviado como archivo adjunto. Consulta la dirección a donde podrás enviarlo en el siguiente enlace: www.gob.mx/conapo9.En el cuerpo del correo se deberá precisar la siguiente información:
- Título de la obra
- Nombre completo y edad de la persona que concursa
- Correo electrónico de contacto (madre, padre o persona tutora)
- Domicilio (calle, número, colonia, alcaldía o municipio, código postal, estado)
- Teléfono
- Nombre de la escuela (en caso de que asistas)
- Medio por el cual te enteraste del concurso.
- Las y los participantes deberán conservar en buen estado su dibujo o pintura, ya que, en caso de ganar, deberán enviar por correo su obra, sin alteraciones y en perfecto estado.
- Las y los concursantes no podrán ser familiares de los organizadores ni de los miembros del jurado.
En este verano atípico en el que nos encontramos, esta invitación puede ser una actividad interesante para que los niños y jóvenes puedan ocuparse en casa. ¡¡No te pierdas la oportunidad de ser parte de esta experiencia!!
Puedes consultar las bases completas en los siguientes enlaces:
Estudiante de Antropología Social, fotógrafo aficionado y apasionado del fútbol
